教学

方法

实验内容的讲解简明扼要，理论联系实际,操作示范熟练规范，小结重点突出，针对性强，采用启发性、引导性、讨论式教学，注重师生互动

能、绩考评组/学生评教队

结合实验内容恰当地引进或介绍本学科的新成果、新发展及国内外动态

能够鼓励和支持学生开展讨论和提问，大胆提出不同的实验方法，注重培养学生创新能力，引导学生运用所学知识分析实验的现象和结果

教学手段灵活有效，时间分配恰当，有创新，能够恰当使用多媒体课件等现代手段，明显改善教学效果，

教学

指导

能够结合实验内容提出启发性问题，调动学生思维，激发兴趣，增加实验课堂的互动，将实验辅导变为引导，注重学生自主性

对仪器设备、实验内容和技术掌握熟练，巡回指导实验，能够及时排除实验过程中出现的问题和故障并对学生提出的问题耐心地给予解答

教学

效果

掌握课堂规定技术操作并能解决遇到的问题,实验报告书写规范，结论正确，保证学生独立正确使用设备、独立操作实验

学生兴趣浓厚，主动参与，自我动手能力、实践能力和科研创新能力增强，特别是学生实验后的思考、认识以及解决问题的能力的培养训练

实验巩固和加深了对相关理论知识的理解和运用，解决问题策略的理解性及其思考过程的积极性、科学性、创新性、条理性